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物理学史大总结——高中所学物理学家总结附电子版

归档日期:05-29       文本归类:定性物理      文章编辑:爱尚语录

  我们一直在强调,物理不是一门依靠背诵记忆的科目,也有很多同学是因为记忆力欠佳,所以放弃文科转而投理。

  别急,今天物理君整理了咱们高中所学的所有物理学家及他们对物理学所做出的的贡献,小伙伴们可以收藏起来看一看咯。

  ③伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因)

  伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去

  ①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学

  牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数

  贡献:用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星泰勒斯(古希腊)贡献:发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体

  贡献:①对当时的电学知识(如电的产生、转移、感应、存储等)作了比较系统的整理②统一了天电和地电

  指导助手进行了α粒子散射实验(记住实验现象)提出了原子的核式结构(记住内容)发现了质子

  贡献:①建立了完整的电磁理论②预言了电磁波的存在,并且认为光是一种电磁波(赫兹通过实验证实电磁波的存在)

  是爱因斯坦发现了光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说

  爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论,为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说,深刻地揭示了微观世界的不连续现象

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